La Fundación Impuls en su convocatoria del VI premio TIC ha seleccionado los diez proyectos finalistas y... uno de ellos es ¡TACHÁN! nuestro PROJECTE EMMA. En http://www2.premitic.org/web/es/menu-left/actualidad/noticies/noticies/finalistas-premiotic-vi.html puede obtenerse toda la información sobre la Fundación, sus objetivos y las características del premio. También desde ella puede votarse el proyecto más innovador, que... ¿por qué no va a ser el nuestro?. Como creemos en él , desde aquí os animo a votar y también a participar para poder compartir nuevas experiencias.
proyecto emma
"La afirmación de que las cosas son así porque no pueden ser de otra forma es odiosamente fatalista" ,...,"la cuestión está en cómo transformar las dificultades en posibilidades",...,"la educación necesita tanto de formación técnica, científica y profesional como de sueños y utopía" .
Paulo Freire
Mucho más de lo que me enseñaron, me ha servido lo que me empujaron a aprender.
Antonio Oria de Rueda en su libro "Para crear un cortometraje".
"Projecte EMMA" nace con la voluntad de convertirse en un instrumento más hacia la consecución de una aula inclusiva donde TODOS los alumnos puedan mejorar sus capacidades y adquirir las competencias básicas mediante el trabajo de habilidades artísticas i específicamente aquellas relacionadas con el cine y el teatro.
El acceso y el uso de las nuevas tecnologías permiten utilizar el lenguaje audiovisual como objeto de aprendizaje, creación y por supuesto diversión.
Paulo Freire
Mucho más de lo que me enseñaron, me ha servido lo que me empujaron a aprender.
Antonio Oria de Rueda en su libro "Para crear un cortometraje".
"Projecte EMMA" nace con la voluntad de convertirse en un instrumento más hacia la consecución de una aula inclusiva donde TODOS los alumnos puedan mejorar sus capacidades y adquirir las competencias básicas mediante el trabajo de habilidades artísticas i específicamente aquellas relacionadas con el cine y el teatro.
El acceso y el uso de las nuevas tecnologías permiten utilizar el lenguaje audiovisual como objeto de aprendizaje, creación y por supuesto diversión.